Forwarded from ᴊᴜsᴛ ᴀ ᴘᴇᴇᴋ
在关于“读中国的名牌大学有什么用”的论文里，有篇算是比较新而且比较全面的，叫《中国的名牌大学教育能改变一个人的命运吗？》
Jia, R., Li, H., & Meng, L. (2022). Can Elite College Education Change One's Fate in China?. SSRN Electronic Journal. http://t.cn/A6H103sQ
这篇论文分析的名牌大学，就是差不多高考成绩前5%能上的那100所，基本上是211以上的大学。时间段是在2010~2016年左右。
讲讲这篇论文的结论——
🏫上名牌大学，会显著提升一个人在同龄人里的“收入排位”。
具体来说，比如所有同龄人的收入列成一个百分位分布，最低是0%，最高是100%，那么“上名牌大学”这件事可以提升17%的收入排位。
🏫相比之下，父母收入对子女收入的影响，还没有“上名牌大学”来得大。
比如说，如果父母收入从最低的20%提升到前20%，那么孩子的收入预计可以提升11%的收入排位。
看到这里是不是觉得“鸡自己不如鸡娃”了，但别急，还没说完。
🏫“高收入”越是“高”，“上名牌大学”相对“父母收入等级”的影响是慢慢变弱的。
比如说，如果只看“能进入收入最高的前20%”，那么名牌大学教育的影响是父母收入等级影响的大约7倍（0.284对比0.039）。
如果看“能进入收入最高的10%”，名牌大学教育的影响是父母收入等级影响的大约4.8倍（0.189对比0.040）。
如果看“能进入收入最高的5%”，名牌大学教育的影响是父母收入等级影响的大约4倍（0.084对比0.021）。
数据就到这里，再高收入的数据就没有了。
🏫“上名牌大学”，会显著提升一个人的收入，以及进入“精英所有制”的机会，但不会显著提升一个人“进入精英行业”“获得精英职位”的机会。
这个结论有点复杂，仔细解释一下。
“精英行业”指的是对专业知识和技能要求较高，同时能提供较高薪酬和职业声望的行业。根据人们希望进入这些行业的数量，与实际能够入行的比例（Realized/Hope），可以判断精英行业，例如金融业，政府/公共组织等。
“精英职业”指的是在职业层级中处于较高位置，且享有较高社会地位和收入的职业，比如企业主、中高级管理人员等。
然后中国还有一种“精英所有制”（elite ownership）——也就是单位或者企业的所有制被认为是社会地位较高或者较受欢迎，比如国企、外企。
这篇论文的结论是，如果上名牌大学，那么进入“精英所有制”（国企外企）的几率会显著提升8.6%，但进入精英行业或者坐到高位的几率是没有显著变化的。
什么会影响进入精英行业或者坐到高位呢？父母。
如果父母的工作属于精英职业，孩子也做精英职业的概率提高了1.8%。
如果父母在精英行业工作，孩子进入精英行业的概率提高了10.7%。
如果父母也在精英所有制工作，孩子进入精英所有制的概率提升了9.5%。
🏫父母收入越高，孩子进入名牌大学的机会就越大。
在中国，来自家庭收入最高的20%的学生进入名牌大学的概率，是来自家庭收入最低的20%学生的大约2.3倍。
家庭收入是0~20%，子女进入名牌大学的几率是1.6%。
家庭收入是20~40%，子女进入名牌大学的几率是1.9%。
家庭收入是40~60%，子女进入名牌大学的几率是2.1%。
家庭收入是60~80%，子女进入名牌大学的几率是2.7%。
家庭收入是80~100%，子女进入名牌大学的几率是3.8%。
这个差距不算小，但比起美国居然还算相对平等。
在美国，来自家庭收入最高的20%的学生进入名牌大学的概率，是来自家庭收入最低的20%学生的大约11.2倍。
🏫父母收入显著影响孩子获得“非平权原因的加分”，比如学术类的奥赛，科创技术类比赛，体育比赛，因品行获得的表彰等等。
尤其是当孩子的分数刚刚好在名牌大学录取线附近时，家庭收入对获得“非平权加分”的影响更加显著。
父母收入不太影响“平权原因的加分”，比如给少数民族、军烈属子女的加分。
🏫“父母的家庭背景”和“上名牌大学”，二者是个加法的关系。
“上名牌大学”并不意味着“父母家庭背景”发挥不出作用。
也就是说，对孩子来说，最好的牌就是“强强联合”——父母的收入和地位又好，自己又上了名牌大学。
┈✧┈✧┈✧┈
再补充一点点，这篇论文的作者，贾瑞雪教授和李洪彬教授长期追踪研究中国高考带来的经济影响，还有很多相关论文，也推荐一读，比如——
Jia, R., & Li, H. (2021). Just above the exam cutoff score: Elite college admission and wages in China. Journal of Public Economics.
Jia, R., & Li, H. (2017). The Value of Elite Education in China. Econometric Modeling: Macroeconomics eJournal.
Jia, R. (2016). Access to Elite Education, Wage Premium and Social Mobility: The Truth and Illusion of China's College Entrance Exam.
同时，这些论文分析的时段，实际上是经济的高速增长期。当经济的增长速度放缓之后，再过几年，数据又会是怎样的，还是需要未来再看看。 source
Jia, R., Li, H., & Meng, L. (2022). Can Elite College Education Change One's Fate in China?. SSRN Electronic Journal. http://t.cn/A6H103sQ
这篇论文分析的名牌大学，就是差不多高考成绩前5%能上的那100所，基本上是211以上的大学。时间段是在2010~2016年左右。
讲讲这篇论文的结论——
🏫上名牌大学，会显著提升一个人在同龄人里的“收入排位”。
具体来说，比如所有同龄人的收入列成一个百分位分布，最低是0%，最高是100%，那么“上名牌大学”这件事可以提升17%的收入排位。
🏫相比之下，父母收入对子女收入的影响，还没有“上名牌大学”来得大。
比如说，如果父母收入从最低的20%提升到前20%，那么孩子的收入预计可以提升11%的收入排位。
看到这里是不是觉得“鸡自己不如鸡娃”了，但别急，还没说完。
🏫“高收入”越是“高”，“上名牌大学”相对“父母收入等级”的影响是慢慢变弱的。
比如说，如果只看“能进入收入最高的前20%”，那么名牌大学教育的影响是父母收入等级影响的大约7倍（0.284对比0.039）。
如果看“能进入收入最高的10%”，名牌大学教育的影响是父母收入等级影响的大约4.8倍（0.189对比0.040）。
如果看“能进入收入最高的5%”，名牌大学教育的影响是父母收入等级影响的大约4倍（0.084对比0.021）。
数据就到这里，再高收入的数据就没有了。
🏫“上名牌大学”，会显著提升一个人的收入，以及进入“精英所有制”的机会，但不会显著提升一个人“进入精英行业”“获得精英职位”的机会。
这个结论有点复杂，仔细解释一下。
“精英行业”指的是对专业知识和技能要求较高，同时能提供较高薪酬和职业声望的行业。根据人们希望进入这些行业的数量，与实际能够入行的比例（Realized/Hope），可以判断精英行业，例如金融业，政府/公共组织等。
“精英职业”指的是在职业层级中处于较高位置，且享有较高社会地位和收入的职业，比如企业主、中高级管理人员等。
然后中国还有一种“精英所有制”（elite ownership）——也就是单位或者企业的所有制被认为是社会地位较高或者较受欢迎，比如国企、外企。
这篇论文的结论是，如果上名牌大学，那么进入“精英所有制”（国企外企）的几率会显著提升8.6%，但进入精英行业或者坐到高位的几率是没有显著变化的。
什么会影响进入精英行业或者坐到高位呢？父母。
如果父母的工作属于精英职业，孩子也做精英职业的概率提高了1.8%。
如果父母在精英行业工作，孩子进入精英行业的概率提高了10.7%。
如果父母也在精英所有制工作，孩子进入精英所有制的概率提升了9.5%。
🏫父母收入越高，孩子进入名牌大学的机会就越大。
在中国，来自家庭收入最高的20%的学生进入名牌大学的概率，是来自家庭收入最低的20%学生的大约2.3倍。
家庭收入是0~20%，子女进入名牌大学的几率是1.6%。
家庭收入是20~40%，子女进入名牌大学的几率是1.9%。
家庭收入是40~60%，子女进入名牌大学的几率是2.1%。
家庭收入是60~80%，子女进入名牌大学的几率是2.7%。
家庭收入是80~100%，子女进入名牌大学的几率是3.8%。
这个差距不算小，但比起美国居然还算相对平等。
在美国，来自家庭收入最高的20%的学生进入名牌大学的概率，是来自家庭收入最低的20%学生的大约11.2倍。
🏫父母收入显著影响孩子获得“非平权原因的加分”，比如学术类的奥赛，科创技术类比赛，体育比赛，因品行获得的表彰等等。
尤其是当孩子的分数刚刚好在名牌大学录取线附近时，家庭收入对获得“非平权加分”的影响更加显著。
父母收入不太影响“平权原因的加分”，比如给少数民族、军烈属子女的加分。
🏫“父母的家庭背景”和“上名牌大学”，二者是个加法的关系。
“上名牌大学”并不意味着“父母家庭背景”发挥不出作用。
也就是说，对孩子来说，最好的牌就是“强强联合”——父母的收入和地位又好，自己又上了名牌大学。
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再补充一点点，这篇论文的作者，贾瑞雪教授和李洪彬教授长期追踪研究中国高考带来的经济影响，还有很多相关论文，也推荐一读，比如——
Jia, R., & Li, H. (2021). Just above the exam cutoff score: Elite college admission and wages in China. Journal of Public Economics.
Jia, R., & Li, H. (2017). The Value of Elite Education in China. Econometric Modeling: Macroeconomics eJournal.
Jia, R. (2016). Access to Elite Education, Wage Premium and Social Mobility: The Truth and Illusion of China's College Entrance Exam.
同时，这些论文分析的时段，实际上是经济的高速增长期。当经济的增长速度放缓之后，再过几年，数据又会是怎样的，还是需要未来再看看。 source
Forwarded from 微信搬运工
Telegraph
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DBin_K 🤯 Tingle 灵光一闪 💡
折腾 #Windows + #Fedora #双系统，在 Fedora 点了一下更新，然后 BIOS 都进不去了🤯
正在使用109块钱的 核桃派 作为我在宿舍的主力开发电脑😭
它甚至不能用Chrome系或Firefox的浏览器（1G内存不够用
它甚至不能用Chrome系或Firefox的浏览器（1G内存不够用
DBin_K 🤯 Tingle 灵光一闪 💡
正在使用109块钱的 核桃派 作为我在宿舍的主力开发电脑😭 它甚至不能用Chrome系或Firefox的浏览器（1G内存不够用
刚刚开了个swap，启动浏览器不会卡死了，sd卡寿命-1s
一个无端联想，实验室团队出去比赛，没带便携屏，他们就一点办法也没有去调机器上面的jetson电脑
然后我反手用Android手机+数据线，开个usb rndis热点，在termux用ssh连进去了
DBin_K 🤯 Tingle 灵光一闪 💡
然后我反手用Android手机+数据线，开个usb rndis热点，在termux用ssh连进去了
然后再ssh操作开个VNC，就有画面了